小学综合实践活动教案【三篇】

时间:2024-07-10
简介:天得资源网小编为你整理了多篇相关的《小学综合实践活动教案【三篇】》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在天得资源网还可以找到更多《小学综合实践活动教案【三篇】》。

【www.td7.cn--教案】

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的。以下是小编收集整理的小学综合实践活动教案【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学综合实践活动教案1

  教学目标:

  1、经过活动让学生明白以礼待人是一种美德,在活动中培养学生自尊及尊重他人的意识。

  2、经过活动让学生明白怎样去尊重别人,并在生活中能主动加以运用。

  教学重点:培养学生自尊及尊重他人的意识

  教学难点:让学生在生活中明白怎样去尊重别人

  教学用具:多媒体

  教学过程;

  一、提问导入。

  出示背景资料中的第3幅图提问:“这位学生在做什么?他的行为说明了什么?”请学生思考。

  二、活动过程。

  1、讲故事。

  讲讲古人和现代人尊重别人的故事。

  教师先讲列宁的卫兵而理解检查的故事,讲完这个故事后,让学生体会到尊重他人是不分职位高底贵贱的。

  让学生讲讲学材中另一幅图的故事,中国古代的老学者向青年学者请教,使学生体会到老年学者对知识和人的尊重。

  2、议一议。

  (1)先选择其中几个有代表性的图在全班范围内辨析,其他图在小组内讨论。

  (2)教师加进与本班、本校学生生活密切相关的图进行分析,在分析几幅图后,能够点明:如果我们也有过类似不尊重别人的行为,应当立刻改正。

  3、说一说。

  第1幅与第2幅图的资料能够让学生把自我的做法表演出来后阐述理由。第3幅图和第4幅图的资料能够让学生自我先进行充分的想象:图上画的是什么地方、什么时候、有什么人、正在干什么,同学们为什么这么做。然后再进行归纳总结。……让学生经过看图,说说应对这些情景,自我会怎样做,目的是为学生树立行为上的榜样。

  三、活动评价。

  主要请学生谈谈经过活动获得的情感上、思想上的收获。为学生树立学习的榜样,激励每一个学生都去做有礼貌的人。

  引导学生从这两方面去谈。也能够自由谈自我经过活动的收获。

  四、活动延伸。

  请学生在家中与父母一齐讨论一下,在家庭生活中如何互相尊重。讨论在家庭生活中如何互相尊重。

小学综合实践活动教案2

  一、活动目标:

  1、注重以“春天”为话题,引导学生积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句,注重学生的文化积累,以提高学生的文化素养。

  2、通过寻觅春天,观察春天的踪迹,让学生深入认识大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程与特点,培养热爱春天的感情。

  3、在观赏春天、赞美春天的活动过程中,加深对春天的体验和感悟,培养初步的自然观赏与艺术欣赏能力。

  4、学会用适当的方式表达自己的感悟和感情,培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

  二、活动课时:

  三、课时安排:2课时,第1课时学生集中活动。第2课时学生自由作文。

  四、教学过程:

  (一)导入

  1、播放《春天在哪里》歌曲引入。

  2、引导学生诵读写春天的名篇;

  3、朱自清的《春》;杜甫的一年之计在于春,春天总给人带来许多希望、生机,古往今来,许多画家、散文家、诗人都会用自己的传神之笔,去描写春天的景象。

  1、出示《江畔独步寻花》,回忆学习:作者听到、看到、想到——用诗表达热爱春天的感情。(由诗的改写引导学生尝试仿写诗,进行能力训练。)

  2、出示朱自清《春》学生倾听,看看作者是抓住春天的哪些景物的特点来描写美好的春天的。

  3、引导学生说说自己发现春天在哪里?

  4、师:游人不解春何在,只拣儿童多处行。(冰心奶奶对春天的理解??)

  (二)在我们周围,你发现春天在哪里?

  (三)描写春天的资料有哪些?

  A成语中的“春天”

  B、诗文中的“春天”

  C、绘画中的“春天”

  D、现实中的“春天”

  E、我心中的“春天”

  (四)活动要求:

  A组:收集能够描写春天成语的,不少于10个,请选择其中6—8个写一段话,描绘春天。

  B组:收集诗词中写“春天”的名篇名句,写一段赏析的文字。

  C组:创作一幅“诗画”。给一幅有关春天的画题诗或者为诗配画。

  D组:现实中“春天”:春天自然风光在变,人也在变,同学们的目光脚步乃至整个心态是不是因为沐浴了春天的春风、春雨和春光变的更加明澈,矫健和朝气蓬勃了?请描写春天的风景画和人情画。

  E组:春天到了,一定会引发你很多思绪和感触,请用优美抒情的语句写出来。

  (五)学生作文

  题目:“我心目中的春天”

  参考资料:

  关于春天的成语:

  春风和气春光明媚春花秋月春华秋实

  春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人

  春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长

  春意盎然花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明

  满园春色柳绿花红鸟语花香莺歌燕舞雨后春笋

  有脚阳春暗香疏影百花齐放

小学综合实践活动教案3

  教学目标:

  1、认识几种常见的叶子,能分辨出它们的形状。

  2、知道各种叶子的特点用途及变化。

  3、会用几种叶子拼出一幅美丽的图画,以激发学生热爱花草树木的情感。

  教学重难点:

  知道各种叶子的形状及随季节变化的特点。

  教学准备:

  课前收集各种叶子

  教学过程:

  一、谈话揭示新课,板书课题

  二、读小诗

  当叶子星星点点出现在枝头的时候,

  它告诉我们,

  春天来了!

  三、认识各种叶子

  1、出示各种叶子

  (1)说说自己收集的是什么树的叶子,是什么形状的。

  (2)用“()叶子像()”练习说话

  2、互相欣赏各自带来的叶子

  3、说一说:

  (1)这些美丽的叶子在不同的季节里,颜色一样吗?

  有许多植物的叶子,到了秋天就会变色,并慢慢落掉,说出这些植物的名字,再画一画。

  (2)还有一些植物,它们的叶子一年四季都是绿色的,说出这些植物的名字,再画一画。

  四、巧手制作坊

  1、方法:

  (1)把卡纸上的两张个圆盘分别剪下来,并把圆盘上划有斜线的部分挖去。

  (2)根据落叶树木的生长特点,把这些树叶在一年中的颜色变化用彩笔描画出来,剪下,贴在下圆盘的四个圆圈内。

  (3)将上、下圆盘放在垫纸板上,用锥子在圆盘中心处钻孔,然后用揿扣把两圆盘整合在一起。

  2、学生动手制作,师指导

  五、操作与欣赏

  1、用手指在做好圆盘缺口处拨动圆盘,看看一年四季中树叶的变化。

  2、同桌比赛:看谁能准确、快速地把四季中树叶的变化找出来。

  3、转的快的,说得好的奖励一颗五角星。

  4、比一比,谁的星星多。

  六、携手共享

  这么美丽的叶子,能拼出许多漂亮的画面来,下面我们看一看谁的小手最灵巧。

  1、用自己收集的叶子剪拼画面

  2、作品欣赏。

本文来源:http://www.td7.cn/jiaoan/102288/


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:admin@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

推荐文章

    防拐骗安全教育教案【3篇】

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的防拐骗安全教育教案【3篇】,欢迎品鉴!

    小学科学地球优质教案范文(精选6篇)

    晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。下面是小编为大家整理的小学科学地球优质教案范文(精选6篇

    幼儿园教案《立夏》精选三篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的幼儿园教案《立夏》精选三篇,欢迎阅读与收藏。

    防性防侵害安全教育教案(合集3篇)

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编收集整理的防性防侵害安全教育教案(合集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    中班心理健康教案《大家喜欢我》精选4篇

    喜欢是一个汉语词语,拼音是xǐ huan ,也作喜爱,一指愉快、高兴;二指喜爱,即对人或事物有好感或感兴趣。喜欢实际上是一种感觉,包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜。出自三国 魏 应璩 《与从弟君苗君胄书》:“间者北游,喜欢无量。”以下是小编整理的中班心理健康教案《大家喜欢我》精选4篇,仅供参

    彩泥变形记综合实践活动教案范文四篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的彩泥变形记综合实践活动教案范文四篇,欢迎阅读与收藏。

    小学综合实践活动教案【三篇】

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的。以下是小编收集整理的小学综合实践活动教案【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    关于四年级数学下册平移优秀教案【六篇】

    以下是小编收集整理的关于四年级数学下册平移优秀教案【六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    早恋班会课的教案范文五篇

    教学案例简称教案,是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。以下是为大家整理的早恋班会课的教案范文五篇,欢迎品鉴!

    小班防性防侵害教案及反思【汇编五篇】

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的小班防性防侵害教案及反思【汇编五篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。