小学生防性防侵害主题班会教案范文(精选四篇)

时间:2024-04-12
简介:天得资源网小编为你整理了多篇相关的《小学生防性防侵害主题班会教案范文(精选四篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在天得资源网还可以找到更多《小学生防性防侵害主题班会教案范文(精选四篇)》。

【www.td7.cn--教案】

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的小学生防性防侵害主题班会教案范文(精选四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 小学生防性防侵害主题班会教案

  教学目标:

  1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害,正确认识自己的身体并学会保护自己。

  2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害,如何避免性骚扰性侵害的发生,掌握保护自己身体的方法。

  3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,学会逃脱。

  4、在遭遇性侵犯后,如何处理。教学重点:

  学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点:

  遭遇性侵犯时,如何拒绝和逃脱?课前准备:教学课件教学过程:

  一、引入新课

  师:我们的身体有隐私权,不能随便被他人侵犯,但在实际生活中有很多情况可能会对我们的身体甚至心理造成一定的伤害,今天我们就来学习如何守护我们的身体。(出示课题)

  二、教授新课

  (一)认识性骚扰

  1、伤害身体的危害来源有哪些?

  师:我们今天要讲的对身体的伤害主要是两个方面,第一个方面是是性骚扰;另一方面是性侵害,这两方面会对我们造成身心伤害,我们要学会保护自己的方法。

  2、如何面对性骚扰

  提问:你知道什么是性骚扰吗?(学生自由发言)小组讨论:

  1)哪些行为属于性骚扰?(行为、语言、文字……)2)只有陌生人才会骚扰你吗?(熟悉的人也可以对你性骚扰)

  3)只有女孩才能遭遇性骚扰吗?(男孩也可能遇到性骚扰)4)遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗?(性骚扰不是自己错,要正确面对)

  3、什么是好的触摸?

  与孩子一起讨论不同的触摸。如什么是好的触摸,什么是不适当的或有害的触摸,还有不知道是好还是坏的触摸。好的触摸是孩子喜欢的,如父母亲的拥抱和亲吻,与朋友的手拉手。不知道是好还是坏的触摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的触摸。不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢,或触摸儿童的隐私部位。让孩子知道她有权选择谁可以碰她,谁不可以碰她,要告诉孩子,只有父母或其他主要照顾儿童的人在给孩子洗澡的时候,可以清洗孩子的私处,直到你们觉得不舒服时,可以拒绝。

  4、遇到这些情况怎么办?

  帮助学生练习、分辨令人困惑或不适当的触摸或情况,和孩子一起想出应对这些情况的最好办法。例如:当你走在放学回家的路上时,如果有人向你暴露他的阴茎,你应该怎么办?当你回到家时,你的父母不在家,你将告诉谁?如果有一天,有人触摸你的隐私部位,你将怎么办?如果你的朋友告诉你她的一个非常熟悉的人挑逗她,触摸她的隐私部位,并让她触摸他的隐私部位。这件事情除了你以外,她没有再告诉其他任何人。你将告诉她什么?你将做些什么?告诉孩子,如果有人触摸他(她)身体的隐私部位,一定要告诉父母。不应该向父母保守这个秘密。

  (二)预防性侵犯

  1、身体界限由我定,我说不行就不行

  首先,认识自己的身体。身体不是仅仅眼睛看到的地方,感觉、思想都是身体的一部分。切记,隐私处是不允许别人侵犯的,做自己身体的主人。隐私处是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,这些地方,不经过你的同意,谁都不可以碰的。

  一旦,这些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢说出:我不喜欢你碰我。每个人身体都有一个界限,尊重别人身体界限,感到被触碰不舒服时,就要拒绝。

  2、安全界限。遇到陌生人问路时,可以指出路线,但要保护自己,不可跟着陌生人一起去。会做坏事的人也不一定是陌生人,不管是谁做出让你不安全、不舒服的事,都要说:“不要!”更不要到阴暗偏僻的地方去。

  3、远离危险。不该去的地方、觉得危险的人,要远离才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,为了让心里舒服些,要告诉家长,这时家长请相信孩子所说的,并告诉孩子不要难为情,这是别人犯下的错,不是你做错了事。家长陪孩子走过这一段,是最好帮助她的方式。

  4、保护自己。只要有人给你不安全、不舒服、不高兴的感觉,不管他是要碰你,或者只是要和你说话,看着你,也不管他是谁,最好都能马上跑走,免得他再侵犯你的身体界限。切记:遇到不舒服和恐惧感,要勇敢跑开。

  特别强调:为什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因为内心恐惧,长期以来女性接受的教育,我们弱小,我们打不过男人,所以面对强力,内心恐慌,瘫成一堆泥,特别是面对陌生人,你们的内心要强大,防性侵教育并不是贞操至上,而是保护身体自主权,不自愿的性不好,相爱的性是美好的,告诉孩子性不都是坏的。

  5、创造机会逃脱。

  当你身体的隐私部位受到某种不适当的触摸或被迫暴露于某种性侵犯时该怎么办?

  非常简单的办法是让孩子采取以下三个行动:

  ①用非常肯定或“重要”的语气,清楚地说“不要碰我!”②尽快地离开。

  ③尽快将你所经历的事情告诉你信任的一个成人。与学生一起练习上面的安全规则,包括使用“重要的”语气。这种语气应该是有力的和非常严肃认真的,使对方感觉到孩子在说什么,而且是坚定的和非常有力的。

  此外,教师要教孩子学会自我保护,任何人提出的性接触,都要断然拒绝。如果发现对方不怀好意,一定不要惊慌失措,沉住气,尽量为自己创造逃脱的机会。(比如我要上厕所或者告诉对方家人或者亲戚马上要来这里找我),若不幸真遇到时,孩子要告诉家长或者自己信任的人求得帮助。(这不是你的错)

  三、回顾总结:

  师:刚才我们学习了关于性骚扰性侵犯的一些知识,我们一起来说一说面对性骚扰性侵犯我们可以怎么做?(学生自由发言)教师给予总结提示:

  不要恐惧,坚决说“不”;

  可以向身边的朋友求助;

  可以适当回击、喊叫;

  特别危险的情景:天黑、人少、对方强悍时要迅速离开;

  斗智斗勇智为先;

  关键时刻要报警;

  遇到强暴:择机逃跑;生命第一;不是你的错师:我们平常要如何避免受性侵?

  ①不单独去你得不到帮助的地方。

  ②不要独自呆在僻静的地方。

  ③外出活动要征得父母的同意。并告诉父母去什么地方,行走路线。活动时间。可能的话,留有联系电话。

  ④尽可能避免黑夜单独外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。

  ⑤不要轻易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的钱或礼物。不要吃不认识的人递过来的食物和饮料。

  ⑥不要跟不认识的人外出。

  ⑦不要搭便车,特别是不认识的人。

  ⑧一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。

  ⑨不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。

  ⑩遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。

第2篇: 小学生防性防侵害主题班会教案

  1、认识身体的隐私部位

  方式:

  A、在黑板上画男女两张图片,让学生上来指出那些属于隐私部位

  B、拿布娃娃当道具,让学生指

  C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分

  2、哪些是性侵为

  【第①种】大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;

  【第②种】大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;

  【第③种】和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;

  【第④种】大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;

  3、预防方法

  (1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;

  (2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;

  (3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;

  (4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;

  (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;

  (6)牢记父母电话及报警电话110;

  (7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;

    (8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助;

  不要跟不认识的人外出。

  (9)

       (10)不要搭便车,特别是不认识的人。

  (11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。

  (12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情

  气味的电影、录像及书刊。

  (13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。

  (14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。

第3篇: 小学生防性防侵害主题班会教案

  活动目的

  1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。

  2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。

  活动准备

  在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。

  活动过程

  1、谈话:

  (1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。)

  (2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。)

  (3)指着黑板上的图画,说说哪些地方是隐私部位?

  2、讲解:我们身体有很多部分组成,但是有些地方不仅不能让能让别人碰也不能让别人看,同时也是不能去碰别人看别人的地方。夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方,那里就是我们的隐私部位。

  3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?

  讲解:隐私部位同我们身体其他各地方部位一样,例如我们的

  鼻子,嘴巴,手?与这些部位同等重要,都是我们身体的一部分,但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾,这样我们才能更加健康茁壮地成长。

  4、强调:提醒各位同学们,我们要好好保护自己的隐私部位,一方面这些地方是我们很重要的身体器官,另一方面,不要碰触对方的隐私部位,即使闹着玩也不可以,这样尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,内裤遮盖的地方每天清洗,更要每天更换内裤,保持卫生。

  5、讲解:我们身体会表达出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接触传达的是自然礼貌,让我们感觉到友好的接触。但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服,我们都是有权利拒绝的。

  举例:什么时候友好的接触。

  6、讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害,这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时性侵害不止如此,引导自己去碰触别人的隐私部位,被别人带着看裸露人体的照片或视频,这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。

  我们一定要拒绝这种性侵害的行为!

  7、我们要防范性侵害的话,最应该做到什么?板书:不要随便搭乘陌生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物。

第4篇: 小学生防性防侵害主题班会教案

教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生 的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。

教材分析:

利用网上下载的文字及图片资料旨在引导学生探究生活中难以启齿的性侵害问题。活动过程中,教师要帮助学生了解一些性侵害的法律法规,掌握一些避免被性侵害的方法以及被性侵害后应该采取的措施,提高自我防范和保护的意识,避免自己受到伤害,树立正确的性观念,学会关爱自我和他人。

“真实再现”提供的情景案例旨在警示学生在遇到他人的侵犯时要积极的应对,沉着冷静,不要被表面的友好和善所蒙蔽,认清其本质面目,想办法实施自救,竭力避免自己受到伤害。

“行动在线”利用文字为学生提供了性侵害的定义、主要形式、防范及处理的方法等资料,目的是引导学生掌握自我保护的基本常识,增强其自我保护意识。

教学资源

身体的图片及相关视频

教学过程

一、导入:

有真实的案例再现导入本课。

二、行动在线,让学生明白:

1、什么是性侵害?

性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

2、性侵害的形式主要有哪些?

♥    暴力型性侵害       ♥    胁迫型性侵害

♥    社交型性侵害       ♥    诱惑型性侵害

♥    滋扰型性侵害

3、知识链接:

当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。

“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。

4、温馨提示:什么时间和那些场所最容易遭受性侵害?

(1)夏天是容易遭受性侵害的季节。

(2)夜晚是容易遭受性侵害的时间。

(3)公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。

5、  问题探究:我们平日应如何防范性侵害?

(1)提高识别能力,增强防范意识。

(2)行为端正,态度明朗。

(3)学会利用法律保护自己。

(4)学点防身术,提高自我防范能力

学生谈收获及感悟,教师支招:

♠    生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。

♠   法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。

♠   心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。

6、天天提醒:

►不看黄色影片、光碟、书刊等。

► 外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。

► 晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。

► 不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。

► 外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。

►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。

►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去 。

►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。

►独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。

►不搭乘陌生异性的车辆。

►不要单独和网友见面。

► 自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。

七、拓展延伸:

以班级为单位,开展一次以“防范性侵害,保护自我”

为主题的班会活动,大家一起交流积极防范性侵害的好办法,让每个人都能增强防范意识与提高自我保护能力。

八、应用实战演练

(一)能对别人的侵权行为勇敢正确的拒绝。

保护自己的身体,避免受到性侵害

(二)思考并演练处理危险和紧急情况的方法。

九、问题讨论

1.  我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗?(不行)

2. 假如有人,可能是认识的邻居、亲人或陌生人等,强迫你做不喜欢的事情,并且要你保守秘密,你该怎么办 ?(告诉父母、老师、同学、打报警电话)

十、教师归纳:

我们每个人都是自己身体的主人,谁都不能以任何理由或藉口来伤害你,要你做你不做你不愿意的事情,所以我们也要尊重别人的身体,不拿别人的身体特征开玩笑,也不可以触碰别人的私处。如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语,或强迫你看不该看的东西,你都可以大声的拒绝。

建议学生学会一点简单的女子防身术

本文来源:http://www.td7.cn/jiaoan/99718/


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:admin@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

推荐文章

    音乐教案《小星星》小班锦集四篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的音乐教案《小星星》小班锦集四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

    中班美术甜甜圈教案集合3篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的中班美术甜甜圈教案集合3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    心有千千结心理健康教案(通用3篇)

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的心有千千结心理健康教案(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    安全教案《防走失》大班【汇编五篇】

    大班,汉语词语,拼音dà bān,意思是指清代称新科进士引见时按一、二、三甲编排的班列。以下是小编整理的安全教案《防走失》大班【汇编五篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    形势战备教育教案集合5篇

    教案,教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况。以下是小编整理的形势战备教育教案集合5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

    人教版五年级下册道德与法治教案范文五篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的人教版五年级下册道德与法治教案范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    小班音乐小星星教案范文汇总六篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的小班音乐小星星教案范文汇总六篇,欢迎品鉴!

    春季传染病预防教案范文汇总七篇

    传染病(InfectiousDiseases)是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。以下是小编整理的春季传染病预防教案范文汇总七篇,欢迎阅读与收藏。

    小学未成年保护教育法教案范文(通用5篇)

    未成年人,根据《中华人民共和国民法典》第十七条、第十八条的规定:不满十八周岁的自然人为未成年人。成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。以下是小编整理的小学未成年保护教育法教案范文(通用5篇),欢迎阅读与

    防诈骗安全教育教案六篇

    诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取款额较大的公私财物的行为。下面是小编为大家整理的防诈骗安全教育教案六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。