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【个人教学工作总结范文】小学教学工作总结范文

来源:工作总结  浏览次数:  更新时间:2018-10-16 19:01:12

教学是学校的中心工作,是立校之本,发展之源,也是家长最为看重的一个指标。

下面就我校的教学工作,从两方面作一总结:

一、客观方面

xx是我区最南端的一个行政村,距矿市镇城区较远,地理位置决定了学校的工作环境,无网吧等娱乐性场所,学生的课余生活比较简单,眼界也相对较窄。这有利于学生把心思放在学业上,但不利于学生生活阅历的提高。

村民对学校的关注度高,也是我们的一大优势。上至村委、下到普通村民,普遍关心教育,关心学校,关心学生的成长。家长参与学校事务已成常态,或表扬某位教师责任心强,工作得力;或对某位教师提出意见和建议。已经形成一个良性的循环,有力促进学校工作的开展。

村两委对学校的工作也大力支持,每次检测过后,都过问成绩。党员大会、村民代表会上,学校也是常有的议题之一。近年来,村里每年慰问学校教师,出资请学校教师出外参观学习。同时鼓励企业、个人捐资助教,营造尊师重教的良好风气

村委和村民的关心、帮助、支持,极大地激发了教师的工作热情,普遍感到了肩上的重任,认真、仔细成为工作的出发点和落脚点。

二、主观因素

⒈积极上进、稳中求实的校风是学校一切工作正常开展的前提。

多年来,我校已经形成了积极上进、稳中求实的校风、教风和学风,学校多年无乱班出现,教学班风气比较均衡且学习气氛浓厚。在班主任的配备上,坚持稳字为先,考虑不同年级段学生特点和教师的工作能力,努力达到最优化,确保班级工作有序开展,防止不利局面出现。另外,严格校规校纪的执行,及时发现不良苗头,尽早处理,消灭在萌芽状态。

我们非常珍惜这来之不易的劳动成果,也是我们将长期重视的中心工作之一。

⒉踏实肯干、认真负责的教师队伍是教学工作扎实有效的保证。

我校拥有一支相对年轻的教师队伍,平均年龄36岁,富有活力、积极向上,工作认真负责。多次参加学区、区组织的统一检测,成绩稳定保持在中等偏上的水平。

鼓励教师积极参加各类教研活动,任春梅、吕建红参加了区教研室的中心教研组并积极开展工作,努力发挥带头、辐射作用。教研室组织的历次引路课、新教材培训等活动,我校都是全员参与,支持教师吸收各种营养,促使他们早日成熟,进一步提升自身教育教学素质,增强工作能力。

⒊因材施教,分层要求,培养优生和辅导后进学生。

优生培养可以提高平均分,后进生转化可以提高整体成绩。课堂教学中,作业批改中,练习设计中,课后辅导中、对两种类型的学生区别对待。优生侧重挖掘潜力,激发学习探究的兴趣,增强进一步学习的强烈欲望。后进生侧重基础知识和基本技能的掌握和训练,特别是基础知识一定要过关。中间学习侧重鼓励,向优生看齐。

⒋榜样激励,为学生树立效仿的楷模。

榜样是无声的语言,比语言更有说服力。学生模仿性强,有了具体、生动的形象作为榜样,更容易激励学生。要求教师也要以身作则、为人师表、努力工作,对学生起到身教的作用。

⒌培养学生自我学习的能力。

通过各种方法教给学生分析综合的方法,注重培养学生有意识地学习。培养学习认真审题的习惯,认真书写的习惯,格式规范的习惯。教育学生要有耐心和细心。

⒍注重反思

作为任课教师,一方面要深入研究课程标准,在教学中,将课程标准和教材对照研究;另一方面要研究学生,哪些学生是重点关注对象,如何在课堂上、课外作业辅导上加以关注,当面辅导,当面批改作业及跟踪辅导等都要心中有数,努力提高教学的有效性。检测质量分析也不能仅仅停留在一些统计数据上,而是要透过现象看本质,看清关键,抓住要害。同样的错误决不能再犯,提高学生知识的巩固程度。

⒎要有足够的练习时间。

谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。学生的各种技能需要练习去形成、强化,这是必不可少的。在这上面一定要舍得花时间、精力。

⒏要以教科书为主。

教科书是最基本的,也是最重要的知识,如果连教科书的知识都没掌握,而是去追求辅导书的那些偏、怪、难题,那就是舍本求末了。

以上是我校教学工作中的一些做法和体会,不足之处,请批评指正

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