【www.td7.cn--教案】
活动目标：
（1）能用绘画的方式表现凤阳人敲花鼓的欢快场面。
（2）尝试表现人物的简单动态。
（3）增强热爱家乡民俗的情感。
活动准备：
1、观看过花鼓表演，知道花鼓的相关知识。
2、表演花鼓的相关图片，制成PPT课件、音乐、绘画材料。
活动过程：
一、幼儿随音乐《凤阳花鼓》入场，导入课题。
这是什么音乐？人们什么时候会表演凤阳花鼓呢？你在哪里见过？
小结：爷爷奶奶锻炼身体的时候，有大型庆祝活动时会表演凤阳花鼓。逢年过节时，鼓楼广场和各个旅游景点都有花鼓表演。作为凤阳人心里是非常自豪的，所以会敲响花鼓。
二、探索与演示。
1、出示花鼓表演的图片，请幼儿观察。
人们打花鼓时两只手里分别拿着什么？身体的姿态是什么样的？背后的场景是什么样的？
2、请幼儿模仿自己喜欢的打花鼓姿势，体验头、臂、腰、腿的摆放造型。
三、引导幼儿构思想要表达的内容。
1、交代绘画任务。
2、引导幼儿构思画面。
（1）花鼓表演有很多人，还有节日场景装饰，场面特别大，应该怎么画？
（2）请幼儿小组讨论，说说自己的想法。教师随机听讨论。
（3）请想的比较好的幼儿大胆表述。
四、幼儿绘画，教师指导。
1、引导幼儿安排好画面。
2、了解幼儿的表现意图，在幼儿感到困难时，及时予以帮助。
3、引导幼儿从不同方面，如发型、服装、姿态、表演背景等，大胆表现表演花鼓的欢快场景。
五、活动延伸。
1、举办“欢快的花鼓舞”绘画展。
2、幼儿介绍自己的作品，大家互相欣赏。
