大学应用文精选十篇

时间:2023-11-13
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总结:对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的结论。以下是小编收集整理的大学应用文精选十篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学应用文篇1

《经济应用文写作》考试试卷

考试单位 考生姓名得分

一、单项选择题(每小题2分,共40分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的"标号写在题后的横线内)

1.公文中兼用的表达方式是______。

a.议论、描写,说明 b.说明、议论、抒情 c.叙述、议论,说明d.说明、描写、叙述 答:c

2.抄送机关指______。

a.收文机关b.办理或答复收文的机关c.需要了解收文内容的机关 d.必须送达的机关 答:c

3.下面公文中,属于下行文的是______。

a.请示 b.函 c.决定 d.报告答:c

4.附件具有____。

a.与正件相同的法定效用 b.法定效用的看法是错误的

c.法定效用仅是某些特定的材料 d.对正件的补充说明作用,因而不具有法定效用 答:a

5.能够以“公告”形式发布的是______。

a.政府职能部门依法发布的规定b.地方政府规章 c.各类规章制度 d.全国性法律 答:a

6.公文正文中的导语用来______。

a.引述领导人的讲话 b.表明制发公文的依据、目的或原因 c.表明公文撰写的时间和地点d.作公文开头的谦语 答:b 7.《春江饭店职工守则》的作者是______。

a.春江饭店 b.春江饭店人事部 c.签发人王总经理 d.春江饭店全体职工 答:a 8.公文用纸采用____型。

a.a3 b.a4c.b5d.16开 答:b

9.发文机关应当使用______。

a.发文机关的简称或缩写 b.发文机关的全称或规范化简称 c.发文机关的全称或别称 d.发文机关的全称或简称 答:b

10.传达重要精神或者情况,使用______。 a.决定 b.通告c.通知d.通报 答:d

11.答复下级机关的请示事项,使用______。 a.指示b.批复 c.通知 d.通报 答:b

12.应标识签发负责人姓名的文件一般是________。

a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.越级行文答:a

13.撰写批复,开头应写明_____。

a.上级机关的指示b.国家的有关法规 c.下级机关的工作情况 d.针对请示的日期与标题 答:d

14.不需标注紧急程度的公文有______。

大学应用文篇2

转眼,大学时光不经意的从我们的身旁悄悄地溜走了,留下的有我们许许多多美好的回忆,还有我们学习过的知识,印象最深的除了专业知识之外,应该就属应用文了。

《应用文写作》这门课程最难学,也最有用处。我们的日常学习、工作、生活都离不开应用文。开会要发通知,联系工作要开介绍信,互相协作要签合同,读书学习要做笔记,感情交流要写书信,生活起居要写计划,可以说应用文就是生活,生活就是应用文。

在半年的《应用文写作》学习中,我们练习过计划和总结、海报,还有一些通知、通报、报告、请示、批复、函、欠条、借条等课堂练习训练,最重要的是老师还给我们讲了论文和合同一些注意事项和规范格式,让我们近距离的接触一些合同纠纷案例,并谈谈了自己对合同纠纷案例的看法,说出合同的不足之处,进一步理解和记忆合同的七个必要内容。同时也让我们对应用文有了一个深入的认识。

学习了应用文之后我想谈谈三点看法和感想:

一、首先,我觉得应用文写作是一门实用性特别强的专业写作课程,它能使我们的实际写作水平得到一定程度的提高,在今后工作当中能解决商务活动中的实际问题。

二、其次,应用文不能用修辞手法,不能附带感情色彩的写应用文,我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、词藻丰富的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦,但应用文写作不同于文学作品,中华词藻丰富多义,容易表达不清,引起歧义,造成纠纷,因此它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢,一定要避免这种“多义性”,意义一定要明确。另外应用文写作应该追求一个“实”字,应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而形成文字的东西,是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此,应用文写作时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华,其实天然雕饰也是一种好的文风。

同时应用文写出来不应该给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉,既然文章总是要让人来读的,包括应用文也是要有相关的人员去阅读,那么不可避免就要考虑人的阅读心理,要有某种礼仪性,让人愿意读下来,让人赏心悦目。

三、最后,我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文虽不需要辞藻华丽、韵味隽永,但它讲究一个“实”字,其实它是“看似无情却有情”,不可小觑。

半学期的《应用文写作》课程临近尾声,在这个学习过程中,我受益匪浅,我相信在今后,我会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习、生活当中来,我将更加努力的学习,开始新的人生征程。

在这个学期,我上了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们,但是当自己下笔来写时,自己便会举得不是要从何下手,自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程,自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了,而是会非常自信完满地将其完成。

通过这个学期应用文写作的学习,我总结出一些学习应用文写作的方法:

1、研读教材。

首先通过通读应用文教材,熟悉应用文的大体内容,使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握,特别是教材中的举例和研究行文结构等。

2、查漏补缺。

熟悉以往使用过的文种,对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时不确定的知识点,弄清它的正确做法,还需要进一步巩固自己知识点。

3、注重记忆。

首先,在学习文种时,注意区分文种之间的差别,正确的选用合适的.文体,理解文种之间的区别,找出区别,这对应用文的写作过程是十分重要的。

4、注重实践。

《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,我在理解的基础上将知识活学活用,注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时,加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文,勤练写作,从而提高写作能力。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了,在这个过程中,我受益匪浅,我将会在今后,将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我,不断的学习。巩固直至完全掌握它。

通过《应用文写作》,我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。例如报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体,但是当自己运用时,又会觉得不知从何下手,不知所措。通过《应用文写作》这门课程的学习,我掌握了写作应用文的具体方式方法,不在不知所措,而是会非常完满地将其完成。

学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它,因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。《应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台,通过老师详细的解释和自己课后作业的练习,我已经掌握了论文的基本写作模式和要求,并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。

半学期的《应用文写作》课程已经全部结束了,在《应用文写作》课程的学习的过程中,使我受益匪浅,可以将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了《应用文写作》学习到的知识。

大学应用文篇3

总分:100考试时间:100分钟

一、单项选择题

1、按照随机的原则,从调查总体中选取部分单位作为信息采集的样本,然后根据采集到的样本信息,推知相应的总体信息,这种市场调查方法是( )。(答题答案:A)

A、抽样调查法 B、具体调查法 C、典型调查法 D、因果调查法

2、可行性研究报告的突出特点为( )。(答题答案:B)

A、内容的灵活性 B、缜密的科学性 C、明显的决定性 D、相互的渗透性

3、对社会现象进行深入调查研究后,将其结果写成公文,应用( )。(答题答案:C)

A、计划 B、总结 C、调查报告 D、可行性研究报告

4、经济项目可行性研究报告主要通过给企业决策层提供预案发挥其作用,好的预案是深思熟虑的结果,更是反复选优的结果,因此要求经济项目可行性研究报告( ) 。(答题答案:C)

A、材料充分 B、说服力强 C、多拟预案 D、认真分析

5、市场调查报告应及时反馈市场信息,因此市场调查报告具有( )。(答题答案:D)

A、事实性 B、针对性 C、广泛性 D、时效性

6、市场调查中最直接、最常用的一种方法是( )。(答题答案:A)

A、.观察法 B、试验法 C、.分类抽样法 D、咨询法

7、人们通过总结能认识工作成败的原因,提高认识水平,领导机关从总结中能及时发现典型,推广经验,发现问题及时指导,因此,总结具有特点 。(答题答案:D)

A、客观性 B、针对性 C、可行性 D、时效性

8、制定计划要在深入细致调查研究的基础上进行,确定的目标、措施,应该是经过努力就能做到的,因此,计划应具有特点()。(答题答案:C)

A、预见性 B、导向性 C、可行性 D、主观性

9、无论是综合性总结还是专题总结,如果面面俱到地罗列现象,就不能说明问题,更不能提供规律性的借鉴,因此,总结在写作时要求( ) 。(答题答案:C)

A、分析正确 B、议论充分 C、突出重点 D、具有说服力

10、未完稿的经济工作计划,要根据性质在( )用括号注明“草案”、“初稿”、“供讨论用”等

不同字样。(答题答案:C)

A、前言 B、标题中 C、标题后或下一行 D、文尾

11、制定计划的要求之一是( )。(答题答案:B)

A、要合理取舍内容 B、要留有余地 C、要讲究语言特色 D、内容要吸引人

12、规定一经颁布便成为约束人们行为举止的规范,人们必须严格遵守,如有违反就会受到相应的处罚,因此规定具有特点()。(答题答案:B)

A、内容专门具体 B、具有法律或行政权威 C、以理服人 D、具有主观性

13、双方或多方就某一项目的合作问题,在实质性谈判之前,经过初步接触而形成的具有原则性、导向性意见的书面材料是(答题答案:A)

A、意向书 B、经济合同书 C、投标书 D、招标书

14、涉外贸易合同中质量条款的内容包括商品的名称、( )等级、规格、型号、标准、产地等。(答题答案:B)

A、数量 B、质量 C、价格 D、包装

15、经济合同是当事人双方或多方的法律行为,因此经济合同首先要具有的特点是(答题答案:B)

A、平等性 B、合法性 C、严肃性 D、一致性

16、诉状中对案件的陈述不允许有任何推测,不能含糊其辞,更不能歪曲伪造,举证要确凿可靠,经得起核实查对,因此,诉状在写作时要求(答题答案:A)

A、内容真实 B、具体明确 C、可行性强 D、语言简明

17、经济纠纷答辩状的写作必须针对原告方或上诉方的指控进行答复或辩驳,重点抓住问题的关键和要害进行辩驳才能起到应有的作用,因此答辩状写作时要求。(答题答案:B)

A、特色鲜明 B、针对性强,有的放矢 C、论证充分 D、内容可行,易懂易记

18、各类案件的当事人为了维护自身的合法权益,依法行使诉讼权利,自书或委托他人代书的向司法机关提出指控、答辩或申诉等法律意见的书状是(答题答案:A)

A、诉状 B、答辩状 C、请示 D、申请书

19、诉状具有通用的固定格式,书写时一定要按规范性的格式安排内容结构,因此,诉状在写作时要求(答题答案:B)

A、内容真实 B、体例规范 C、条例明确 D、事理结合

20、诉状有其特定的项目:如原被告的基本情况、谋求事项、事实与理由、致送机关等,为使人民法院能全面掌握情况,利于对申诉人的支持,因此写作时要求)。(答题答案:A)

A、要素齐全 B、体例规范 C、合情合理 D、论证充分

21、答辩状是被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉状而制作的用以答复或辩驳的书面文书,因此在写作时要求(答题答案:A)

A、目的明确 B、特色鲜明 C、通俗易懂 D、号召力强

22、答辩状是针对原告的起诉或上诉人的申诉而写的,比如完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出相应事实和证据,因此,答辩状具有很强的(答题答案:D)

A、.针对性 B、事实性 C、.说服力 D、答辩性

23、求职信的第一部分是( )(答题答案:B)

A、开头语 B、称谓 C、主体 D、附件

24、贺信的主要结构是( )(答题答案:A)

A、标题+称谓+正文+祝愿词+具名

标题+正文+祝愿词+具名 B、标题+称谓+正文 C、标题+称谓+正文+具名 D、

25、经济论文要求作者对经济领域里的各种问题进行专门的探讨、研究之后,以( )的方式提出独到性的见解。(答题答案:B)

A、叙述 B、议论 C、说明 D、描写

26、经济论文的篇章结构形式基本上由序论、( )、结论组成(答题答案:D)

A、引论 B、绪论 C、总结 D、本论

27、经济论文中的序论要(答题答案:C)

A、总结研究成果,统领全文 B、概括说明,统领全文

C、提出问题,明确中心论点,统领 D、归纳问题,统领全文

二、多项选择题

1、常用的经济活动分析文书除审计报告外还有( )(答题答案:BD)

A、经济预测报告 B、财务分析报告 C、市场调查报告 D、产销分析报告

2、财务分析报告除简要分析报告外还有( )(答题答案:ABCD)

A、综合分析报告 B、专题分析报告 C、对比分析报告 D、典型分析报告

3、按时间分,产销分析报告包括( )(答题答案:BCD)

A、综合性产销分析报告

产销分析报告 B、现实性产销分析报告 C、预测性产销分析报告 D、总结性

4、按时间划分,产销分析报告除了现实性产销分析报告外还包括( )(答题答案:BC)

A、综合性产销分析报告

产销分析报告 B、预测性产销分析报告 C、总结性产销分析报告 D、专题性

5、按时间分,产销分析报告包括( )(答题答案:ACD)

A、现实性产销分析报告

产销分析报告 B、专题性产销分析报告 C、预测性产销分析报告 D、总结性

6、产销分析报告的写作要求有( )(答题答案:ACD)

A、要有明确的针对性 B、论点要鲜明 C、在分析上下功夫 D、语言简明准确

7、审计报告的写作要求有( )(答题答案:ABCD)

A、客观公正,实事求是确,平实精炼 B、抓住重点,分析典型 C、准确定性,建议切实 D、语言准

8、常用的经济活动分析文书除产销分析报告外还有( )(答题答案:AC)

A、财务分析报告 B、经济预测报告 C、审计报告 D、市场调查报告

9、按性质划分,产销分析报告包括( )(答题答案:ABC)

A、综合性产销分析报告产销分析报告 B、专题性产销分析报告 C、单一性产销分析报告 D、总结性

10、按时间划分,产销分析报告除了总结性产销分析报告外还包括( )(答题答案:BC)

A、综合性产销分析报告产销分析报告 B、预测性产销分析报告 C、现实性产销分析报告 D、专题性

11、常用的经济筹划总结文书有( )(答题答案:BD)

A、经济预测报告 B、经济工作计划 C、经济工作报告 D、经济工作总结

12、前言是计划的总纲,回答( )和( )的问题(答题答案:AB)

A、为什么做 B、能不能做 C、做什么 D、做到什么程度

13、总结的正文包括( )(答题答案:ABCD)

A、基本情况 B、成绩和体会 C、存在问题或教训 D、今后的努力方向

14、根据有效期限,合同可分为哪几种?( )(答题答案:ABC)

A、.长期合同 B、中期合同 C、短期合同 D、临时合同

15、常用的经济仲裁文书有( )(答题答案:AC)

A、经济仲裁申请书 B、经济仲裁裁定书 C、经济仲裁答辩书 D、经济仲裁答复书

16、常用的经济诉讼文书有( )(答题答案:ABCD)

A、经济纠纷起诉状 B、经济纠纷上诉状 C、经济纠纷申诉状 D、经济纠纷答辩状

17、常用的经济诉讼文书除经济纠纷起诉状以外还有( )(答题答案:BCD)

A、经济纠纷诉讼状 B、经济纠纷上诉状 C、经济纠纷申诉状 D、经济纠纷答辩状

18、诉状的特点主要有( )(答题答案:ABD)

A、目的明确 B、法律理由充分 C、以情感人 D、事实清楚,材料可靠

19、常用的经济诉讼文书除经济纠纷上诉状以外还有( )(答题答案:ACD)

A、经济纠纷起诉状 B、经济纠纷诉讼状 C、经济纠纷申诉状 D、经济纠纷答辩状

20、经济论文的序论部分一般提出本文研究的( )(答题答案:ABCD)

A、论题 B、研究意义 C、中心论点 D、范围、目标

21、经济论文是议论文的一种,议论文由( )几个要素组成。(答题答案:ABCD)

A、论题 B、论点 C、论据 D、论证

22、科学语体的要求有( )(答题答案:ABCD)

A、概括、严密 B、精确 C、平易 D、庄重

23、一篇经济论文,在内容和格式上通常有以下一些项目( )(答题答案:ABCD)

A、题目与作者署名 B、摘要和关键词 C、正文 D、注释与参考文献

24、经济论文本论部分的结构形式有( )(答题答案:ACD)

A、并列式 B、横式结构 C、递进式 D、纵横式结构

25、论文答辩的一般要求有( )(答题答案:ABC)

大学应用文篇4

大学寒假放假通知书应用文2022

各院(所)、部、处、直属单位,后勤集团、投资公司:

根据我校教学安排的实际情况,现将20__年寒假放假具体安排通知如下。

一、学生放假及开学时间

本科生放假时间:1月17日(星期六)至2月27日(星期五),共42天。

本科生开学前补考考试时间为2月27、28日和3月1日;2月13日起可在教务处网上查询补考考试安排。

研究生放假时间以课题组科研进度及导师安排为准。

报到开学时间:全体学生2月28日(星期六)、3月1日(星期日)报到注册,3月2日(星期一)正式上课。

二、教职工放假及开学时间

放假时间:1月28日(星期三)至2月26日(星期四),共30天。

开学时间:2月27日(星期五)正式上班。

_大学

__________

寒假学习计划书

一、合理安排时间

同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合每个学生自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,同学们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

二、坚持每天读书学习

每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。

三、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

四、增强自我保护意识

不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

五、兴趣爱好

别忘了自己的业余爱好,有时间来画画哟!

为了同学们在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,制定个寒假学习计划

首先,将自己的寒假作业分量,制度能够出完成作业的时间,每天完成多少作业,然后将语数英三科合理规划,如早上一小时写语文,一小时写数学,下午一小时英语。

其次,每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。

寒假计划范文

一、整理规划时间,确定要学习的内容在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

二、复习上学期内容,攻克薄弱环节应该把寒假分为复习和预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)

三、预习下学期课程:将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)

四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

8:00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8:30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。

9:00做寒假作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业;

10:00开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

10:20—11:20做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

下午可以自己安排1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

大学应用文篇5

英语应用文在初中阶段应包括书信、留言、贺卡、通知、启事,以及明信片、海报、E-mail等。应用文通常有一定的格式,而且不同类型的应用文,其格式也不相同。所以掌握一些应用文的格式并能熟练运用非常重要。

应用文的总体写作要求是:格式正确;语言简洁、精练,无语法及词语搭配错误。

一、书信

1、书信的格式要求:

书信一般由六部分组成,即信头、信内地址、称呼、正文、结束语及署名。

(1)信头

信头即写信人的地址和写信的日期。写信人的地址一般写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起。应先写发信人的地址,后写写信的日期。要注意,英语中地址的写法与汉语不同,应按由小到大的顺序写;日期的顺序是月、日、年或日、月、年。在年份之前有一个逗号。如:September 12, 或12 September, 2003.(给亲友写信时,发信人的地址可省去,仅写日期。)

(2)信内地址

信内地址是指收信人的姓名、地址这一部分内容。信内地址位于信纸的左上角,从信头的下面一、二行开始写。第一行写姓名、头衔,接着再写其地址。(信内地址一般只用于公函或给生疏的人写的信件,其它情况下都可省去)

(3)称呼

称呼指对收信人的称呼,写在信内地址之下,相距一、二行,从信纸左边开始,不空格(信内地址省去时,可与信纸右上端的日期相距一、二行)。给熟悉的人写信一般用Dear+姓名,或Dear Miss/Mrs/Mr + 姓。例如: Dear Wang Ping, Dear sir, Dear Miss Black, 等.

(4)正文

正文指信的内容,是信件的主体部分。写在称呼下一、二行处,由左边第三或第五个字母处开始写起。长信要分段写,每段一个中心思想,每段的开头都同第一段开头并齐。短信可不分段,一气呵成。(正文第一段可顶格写,但以下各段应空两格)

(1) 结束语

结束语指正文下面的结尾客套语。位置应低于正文一、二行。一般从信纸的中间稍右写起,第一个字母大写,末尾用逗号。在非正式的社交信中常用Yours sincerely, Yours, Sincerely yours等。

(6)签名(署名)

署名写在结束语的下面。

例文:信件格式

Class 4, Grade 1

Chinese Department,

Beijing University

September 6, 2003

Dear father and mother,

How are you? It is about three months since I left home and came to Beijing University. I miss you very much.

I have worked hard on my lessons since I came here. I’m doing best in them in my class. My classmates and I love each other, learn from each other and help each other. We are getting on very well with each other. Our teachers love us. They take good care of us.

Our university is very large. It is also very beautiful.

I love our university. I love our teachers. I love my classmates. I’m all right here. Don’t worry about me.

My best love to you!

Yours,

Xiao Hua

2.信封的格式要求:

(1)收信人的姓名和地址

收信人的姓名要写在信封中下部(略偏右),先写姓名,再下一行写地址(信封上地址的写法同信内地址的写法)。

(2)寄信人的姓名和地址

寄信人的姓名和地址写在信封的左上角,先写姓名,再下一行写地址。

信封的写法见下例:

寄信人姓名

门牌号,街名 STAMP

城市,邮编或区号

国家

(寄信人地址)

收信人姓名

收信人地址(写法同上)

假如寄信人叫郭伟,地址是:中国江苏省南京市南京路246号,邮编是221005;发信人叫杰克格林,地址是:No.9 the Seventh Street Washington D.C. USA.信封的具体写法是:

Guo Wei

No.246 Nanjing Road STAMP

Nanjing 221005

Jiangsu China

Jack Green

No.9 the Seventh Street

Washington D.C. USA

3.电子邮件的写法

考试中电子邮件类试题的要求一般都是只写正文,其写法比较简单,开头第一行写称呼,顶格写,称呼后面用逗号;正文部分从称呼下一行开始写起,从左边起空两格。正文后面是暑名,署名写在正文下一行或二行处,靠右写(同信件的暑名)。

例1 李明是北京八中初三的一名学生,他的笔友 Tom Brown来信说他很快就要到中国来,并询问李明家的电话号码。假如你是李明,请写一个信封和一封回信给Tom Brown,告知你的电话号码是010-6091211,让他一到中国就给你打电话,你晚上多半都在家。并问他是否需要你帮忙做什么事。Tom Brown的地址是276 Lynch Street, Ny10343New York,。你的地址是中国北京八中,邮编是100021。

要求:写一封英文信,做到语法正确,表达清楚,还想直接翻译提示内容,但要把提示内容都包括进去。(60~80个单词);信封格式要正确,拼写清楚。

解题思路及参考答案:

以上提示中交代了写信人、收信人双方的地址、姓名,提供了信件的基本内容。写信时,一定要注意信件的基本格式,语言的简洁,时态的正确。

参考答案:

信封:LiMing

P.O.Box 322 STAMP

No. 8 Middle School

Beijing

276 Lynch Street

Ny10343

New York,USA

信件正文:

No. 8 Middle School

Beijing

Jan. 15, 2003

276 Lynch Street

Ny10343

New York,USA

Dear Tom,

I’m glad to get your letter. Pleased to learn that you are coming to China soon. My home telephone number is 010-6091211. Please phone me as soon as you arrive in China. I’ll be at home most of the evenings. If there is anything I can do for you, please let me know.

Please give my best wishes to your parents.

Yours,

Li Ming

例2 假如你是李海,暑假里你和父亲去北京旅游。几天以后,你给你的同学赵涛写信,向他介绍首都北京及你们参观长城的情况。

解题思路及参考答案:

这封信主要是介绍首都北京及参观长城的情况,题目的要求已说得很清楚,关键是遣词造句和信件的格式。此外,还要注意这封信的时态的运用。

参考答案:

July 12, 2003

Dear Zhao Tao,

I’ve been in Beijing for several days. I miss you very much. Does everything go well at home? Now let me tell you something about Beijing.

Beijing, our capital, is a very beautiful city. There are too many people, cars and big buildings in Beijing. There are all kinds of shops. They sell all kinds of things. There are lots of places of great interest. Now it’s best time to visit Beijing. Too many travellers have come here.

Yesterday my father and I visited the Great Wall. How great! I was very excited when I saw the Great Wall. We took lots of photos. I saw lots of foreigners, and they are very interesting. We enjoyed ourselves very much there.

Zhao Tao, have you finished your lessons? I’m going home soon. Please tell my mother not to worry about us.

Yours,

Li Hai

例3 假如你叫李华,在因特网上找到了一个叫David的网友,现在请你根据下列要点给David写个E-mail,介绍你自己的一些情况。(65个单词左右)

(1)李华,中学生,家住在上海;

(2)喜欢集邮和运动;

(3)对英语很感兴趣,会唱不少英文歌曲;

(4)班里内科学也想找网友,希望得到帮助;

(2) 想去英国看看。

注意:(1)开头部分已写好,只需接着写。

(2)下面方框中所给的词语可供你选择使用,也可适当增加一些词语,使所写的短文正确、连贯。

Live in, collect stamps, do some sports, pen friends,

Visit one’s country, soon, English songs

David,

How are you?

解题思路及参考答案:

这是一篇要求写一封电子邮件的试题,邮件的内容已给出,只需按电子邮件的书写格式把所给的中文内容翻译出来,并加以润色即可。

参考答案:

David,

How are you? My name is Li Hua. I’m a middle school student. I’m living in Shanghai now. I like collecting stamps. After school, I often play football or do some other sports. What’s more,

I like English very much and I can sing a few English Songs. By the way, some of my classmates want to have their pen friends, too. Can you help us?

I haven’t been to any foreign countries yet so I hope I’ll visit your country soon.

Best wishes,

Li Hua

大学应用文篇6

大学应用文写作实训报告

大学应用文写作实训报告

知识是宝库,但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要,但实际操作显得更为举足轻重。为此,学校为我们提供了实训的机会,自3月12日至3月16日为期一周的时间,我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主,到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下:

一、实训内容

(一)周一完成了六篇行政文稿,包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。

(二)周二写一个关于校园文化节的策划书,并对其中三项节目进行具体策划,下午准备演讲稿。

(三)周三对校园文化节的策划书进行讲评,并完成一篇启事。

(四)周四上午脱稿演讲,下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。

(五)周五对前几天制作的文稿,进行整理,制作封面,并完成应用文写作实训报告。

二、分享收获

首先,写作能力提高了,本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等,又有较为复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅速构思,快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题,所以显得很生疏,无从下笔。在此情况下,多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构,该如何构思,下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高,作为秘书打字速度的快慢很重要,虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分,但它也会影响到工作的效率。一周一直在计算机上写作,打字的速度也随之提高了。

值得一提的还有演讲,进入大学演讲的次数不是很多,但那几乎都是在社团面试里,很少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲,老师特地选择了一个实训室,让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时,又提高了写作能力

三、审视自我,发现问题

在案例写作中,还有一些文种,还是生疏,写出来的文章内容混乱,语言不够简明精练。打字的`速度虽有提高,但与别人相比还是有差距的。有几次,由于打字速度慢的缘故,导致了排版未能很好地完成。因此,练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写作文稿中,常常不注意细节,有时忘了落款。我想,对于未来一个合格的秘书而言,很多时候,细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了,而且当时自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现,我想在以后类似情况下,一定会吸取这次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力,紧张不是解决问题的办法。

四、总结经验,奋发向上

不管怎么说,为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多,看到案例心里已经不那么害怕,而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的,需不断努力,应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤,打字速度的提高不是一朝一夕的工夫,需要通过长期的努力和不断的练习……

点点滴滴,淅淅沥沥也写了不少,如果用一句话概括实训的感受,那就是:又收获了一笔财富,实训中我又成长了!

Xx

20***年3月16日

大学应用文篇7

应用文一般格式

通报

学生事务与发展中心关于同学上课迟到的通报

各系、部:

*月*日早上八点,经学生工作处、教务处组织,各院系相关人员在教学区检查,以下同学上第一节课迟到,特此通报批评。通报人员如下:

信息系:

*** *** *** ***

外语系:

*** *** *** ***

……

以上同学上课迟到,违反了日常行为规范守则,影响了正常的上课秩序,望全校同学引以为戒。………… 经学校研究,为了让同学们提高认识,引以为戒,予以通报批评,扣除日常测评分30分。

希望全校同学认真贯彻大学生基础教师文明规定,提高教纪认识,加强学校学风建设,履行自己应尽的义务、职责。

学生事务与发展中心

二一一年三月二十日

启事

XX大学校庆30周年征文启事

为庆祝我校建校30周年,特举办征文活动。

一、征文内容:我校30年来在党领导下的光辉成就;学校生活的回忆;自己在学校的成长、进步;对学校的瞻望;其他有关学校的事状。

二、征文体裁不拘,字数在3 000字之内。

三、征文设一等奖3名,二等奖10名,三等奖30名。凡获奖作者除发奖品以外,作品将汇编成册刊印。

四、征文对象:全校师生员工、家属,已毕业的校友。

应征稿请交本校校刊编辑室,外地应征稿请贴足邮票付邮投寄。截稿期为X年X月X日。希望大家踊跃参与。

地址:XX市XX路XX号

电话: XXXXXX

XX大学

X年X月X日

计划

20大二下学期学习计划

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我为自己制定了一个能够有效率的学习的计划,计划如下:

时间安排问题(具体在什么时间内完成什么任务)…………

注意力问题(上课集中注意力,不一边学习一边上网聊天……)

学习方法问题(不懂就问,多做题,做笔记,按时复习预习……)……

希望我能按照以上方法做,在本学期提高学习效率,提上学习成绩。为达成目标而努力。

张**

年4月10日

祝辞:

我对**的祝辞

各位来宾、各位亲爱的朋友:

大家晚上好!

烛光辉映着我们的笑脸,歌声荡漾着我们的心潮。跟着金色的阳光,伴着优美的旋律,我们迎来了XX先生的生日,在这里我谨代表各位好友祝XX先生生日快乐,幸福永远!

在这个世界上,人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。

朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶,朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风,朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒……

来吧,朋友们!让我们端起芬芳醉人的美酒,为XX先生祝福!祝你事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属,干杯!

张 三

2011年4月8日

述职报告

我任马牧池乡北村大学生村官期间的述职报告

我叫陈,是马牧池乡北村的大学生村官。去年九月份到村任书记助理,而今年我已经成为了村里的副书记,这是党组织对我的培养和群众们的信任,使我对工作更加充满的信心和动力。这一年,酸甜苦辣丰富了我的生活,看到工作后取得的成绩和成果,逐渐找到了自己的价值感,在深入学习实践科学发展观活动之际,我总结了这一年来的工作和感受,与大家一同分享。

一、做好自己会做的事

我们首要任务是融入群众,所以进行角色转换是当时的第一大难题,现在看来,已经顺利地走过了那个阶段,从一开始的“信任危机”到现在的认同肯定,这对我来说是至高的荣耀。………………

二、完成好上级下达的任务

新农合是一件大事,我与领导“两委”们做足了宣传,村民参合率达96.78%。在缴费期间,很多村民不了解新农合的情况,有太多的不解和疑惑,我们热情地运用通俗易懂的语言,对他们的疑问进行了一一的解答,并且将这项政策将会给他们带来的最直接的利益详尽地讲解。……………………

三、宣讲科学发展观,村子科学发展

根据上级的要求,我们村首先组织全村党员干部召开深入开展学习实践科学发展观活动的动员大会,会上党员干部们讨论与自我批评相结合,会上共同学习领会学习科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,大家一致认为解决观念陈旧,加强班子作风建设,提高农民增收等问题是本次活动首要的目的任务。…………

十二个月的村官生活,在漫漫人生路上不过是很短暂的一程,但是却离我们的任期到期日越来越近,我们会有一部分人离开这里,但是这却是我们一生都难忘的经历。时间不等人,当回头看看自己所做对社会有何贡献的时候,也许没有把全村人带上致富之路会感到遗憾,没有得到县乡村各级领导同志对我们的肯定,但是相信自己的付出和努力,一定换来最宝贵的是大家的感情。发展的路上,不是一个人在努力! 以上报告,请予以审批。

张**

2011年4月10日

请示

关于维修学校各种设施的请示

校长室:

暑假将至,为加强学校后勤管理工作的延续性,确保下学期正常开学,现决定利用暑期对学校的"公共设施和班级财产集中组织一次维修维护,同时开工实施一批基建项目,其具体方案如下:

一、基建工程组 组长:李三

基建项目 责任人:李三

1、开工实施北校区绿化工程

2、开工新建和改造水泥球场

3、完成一期工程屋面瓦维修

4、开工实施校园沥青混凝土路面的改造

5 、开工建设“建筑技能培训中心”工程

6、开工新建学校配电房及配电房迁移工作

二、财产维修组 组长:赵四

维修项目 责任人:赵四

1、完成教工食堂的的改造及学生食堂相关设备的采购及维护工作

2、完成学校公共设施的维修维护工作(详见清单)

3、完成学校水电设施的检修工作

4、完成班级财产及课桌椅的维修工作

5、做好学校花木的养护工

6、做好消防设施的检修工作

三、几点说明

1、基建工作已完成审批手续,正进入招投标阶段,一旦招标结束,立即进入施工阶段,工程量按决算结算。

2、食堂改造和公共设施维修根据预算上报县教育局审批,按实际工程量决算结算。

3、临时人员按正常工作日上班,完成规定的工作任务,发放正常的工资,无出勤奖,同时要服从领导安排的其它工作。

4、所有维修工作一律于8月20日前结束。

以上请求当否,请予以批准。

渤海大学后勤集团

二一一年三月二十日

1.去函

询问性函:

***省体育运动委员会关于询问

举办全省农民运动会有关项目比赛的函

***市体委:

全省农民运动会各项目的比赛,分散在各地举行,拟让你市承办篮球、田径两项目的比赛。

能否承办,希于8月3日前答复。

***省体育运动委员会

***年***月***日

请求性函:

***省人民政府办公厅

关于申请拨款维修省政府机关办公室的函

省财政厅:

省府机关办公室多是五六十年代修建的,不少门窗破烂,漏水严重,急需维修。为保证省府机关正常办公,请拨给房屋修缮费***万元。

***省人民政府办公厅

***年***月***日

2、复函:

答复性函:

***省人民政府办公厅

关于同意兴建省纪检干部培训服务楼的复函

中共***省纪律检查委员会:

你委《关于要求兴建省纪检干部培训服务楼的函》收悉。为了解决纪检干部的培训场地,省政府同意兴建省纪检干部培训服务楼,建筑面积为六千平方米,征地十二亩。资金来源:商请中纪委、国家计委解决一部分,省地方财政解决一部分。待中纪委、国家计委的资金下达后,请计划厅将该楼建设正式列入计划。 ***省人民政府办公厅

***年***月***日

通知

渤海大学文理学院党政办公室关于学生社会实践周和

劳动节放假时间及有关事项的通知

各系、部、处、室、馆、中心:

根据国务院《关于修改的决定》,结合我院实际,现将2011年学生社会实践周和劳动节放假时间及有关事项通知如下:

一、学生社会实践周

4月23、24日正常休息,4月25日至4月30日为学生社会实践活动周,根据《渤海大学文理学院学生社会实践活动的实施意见》,各系、部布置好题目及撰写要求,教师进行指导,提前做好安排。

二、劳动节放假时间

劳动节放假时间为5月1日至5月8日(含春假),学生5月8日22时前返校,5月9日教职工上班,学生上课。

三、有关事项

1、各系、部及相关部门要做好所属办公室、实验室的防火防盗工作。假期出入教学楼人员,要主动向门卫值勤人员出示工作证,外来人员要登记。

2、劳动节期间学生外出旅游必须经院、系领导同意,要确保安全。

3、餐饮中心要安排好假日食谱,并注意饮食卫生。

4、劳动节期间,安全保卫部要安排好值班值宿,切实做好假日治安防范工作。

5、未尽事宜,各部门依据职能自行安排。

6、自5月1日起,学校执行春夏季作息时间。

附件1:《春夏季作息时间表》

党政办公室

二○一一年四月十二日

总结

2011年大二上学期学习总结

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面:……

工作作风方面(学生会工作方面,班级工作方面)

知识学习方面。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

李**

2011年*月*日

大学应用文篇8

一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)

1 公文中兼用的表达方式是___c___。

a.议论、描写,说明b.说明、议论、抒情

c.叙述、议论,说明d.说明、描写、叙述

2 抄送机关指__c____。

a.收文机关

b.办理或答复收文的机关

c.需要了解收文内容的机关

d.必须送达的机关

3 成文日期通常是指_d____。

a.草拟公文文稿的日期

b.公文印制完毕的日期

c.领导人在公文正本上签署的日期

d.领导人签发文稿的日期

4 文件处理的中心环节是__c__工作。

a.批办 b.批办 c.承办 d.注办

5 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为___b___。

a.批办 b.催办 c.查办d.注办

6 正确的发文处理程序是__d____。

a.拟稿、核稿、缮印、签发、校对

b.拟稿、签发、核稿、缮印、校对

c.核稿、签发、拟稿、缮印、校对

d.拟稿、核稿、签发、缮印、校对

7 不需标注密级的公文有___d___。

a.绝密件 b.秘密件c.机密件d.内部文书

8 下列公文用语没有语病的是__a______。

a.依法加强对集贸市场的监督管理,不断提高集贸市场的管理水平

b.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验,打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 c.引导加强个体经济的健康发展,加强对个体经济的管理和监督

d.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质,把廉政建设放在首位

9 《春江饭店职工守则》的作者是__a____。

a.春江饭店b.春江饭店人事部

c.签发人王总经理 d.春江饭店全体职工

10 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有:__d_____。

a.成文日期 b.结构层次部分序数

c.具有修辞色彩的语句d.表示结论性的数字

11 撰写复函时,正文的开头应首先___a___。

a.写明来函日期及标题

b.阐述有关规定

c.写明具体的回复意见

d.引用重要领导人的有关批示意见

12 对短期工作进行布置的计划,称作___d___。

a.方案b.规划c.安排d.设想

13 公文用纸采用__b__型。

a.a3 b.a4c.b5d.16开

14 发文机关应当使用__b____。

a.发文机关的简称或缩写

b.发文机关的全称或规范化简称

c.发文机关的全称或别称

d.发文机关的全称或简称

15 传达重要精神或者情况,使用__d____。

a.决定 b.通告c.通知d.通报

16 答复下级机关的请示事项,使用___b___。

a.指示b.批复 c.通知 d.通报

17 应标识签发负责人姓名的文件一般是___a_____。

a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.越级行文

18 急件处理的时限为__a____。

a.不得超过三天 b.不得超过两天

c.不得超过四天 d.原则上随到随办

19 撰写批复,开头应写明__d___。

a.上级机关的指示b.国家的有关法规

c.下级机关的工作情况 d.针对请示的日期与标题

20 不需标注紧急程度的公文有__d____。

a.特急件 b.加急件c.急件d.平件

大学应用文篇9

姓名:本网

一年以上工作经验|男|26岁(1990年12月22日)

居住地:北京

电 话:139*******(手机)

E-mail:

最近工作[8个月]

公 司:XX有限公司

行 业:电子技术/半导体/集成电路

职 位:文档工程师

最高学历

学 历:本科

专 业:计算机网络技术

学 校:北京联合大学应用文理学院

求职意向

到岗时间:可随时到岗

工作性质:全职

希望行业:电子技术/半导体/集成电路

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:文档工程师

工作经验

/12 – /8:XX有限公司[8个月]

所属行业:电子技术/半导体/集成电路

生产部 文档工程师

1. 仓库进出账务的处理,确保做账及时,数据准确。

2. 负责制作各种与物料有关的明细表。

3. 对物料进行检验、收料、发料、存储、入账、盘点,以及呆废料的.处理等。

4. 根据记账规定,登记每笔业务内容,确保库房账与总账相符。

/9 – 2014/10:XX有限公司[1年1个月]

所属行业:电子技术/半导体/集成电路

生产部 文档工程师

1. 积极指导仓库管理员做好记账工作;

2. 定期与保管员对账,及时发现问题,查找原因,使账、卡、物相符

3. 协助仓库主管,做好综合仓库的管理工作

4. 完成领导交办的其他工作

教育经历

/8— 2013/6 北京联合大学应用文理学院 计算机网络技术 本科

证书

/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

自我评价

我属学习、实干型的职员。有较好的专业知识,较强动手能力和适应能力,思维敏捷,自学能力较强;对工作积极主动、认真负责、善于创新、敢于迎接挑战、敢于承担责任;富有工作激情,乐业敬业;具有良好的组织能力,团队协作精神。

大学应用文篇10

求职信应用文格式

求职信是我们长写的,那么你知道格式是怎么样的吗?我们可以看看下面哦!

求职信应用文格式

标题

求职信的标题通常只有文种名称,即在第一行中间写上“求职信”三个字。

称谓

称谓是对受信人的称呼,写在第一行,要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”;个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。

求职信不同于一般私人书信,受信人未曾见过面,所以称谓要恰当,郑重其事。称谓后的问候语一般应为“您好”而非“你好”,更不能用“您们好”。即便招聘人不是一人,也不能用这样的字样,因为这不仅仅让人感觉不出你的问候,反而使他们主为你才疏学浅,连起码的常识都不懂,因为“您”是不能用于复数的。

正文

正文要另起一行,空两格开始写求职信的资料。正文资料较多,要分段写。

第一,写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然状况如:姓名、年龄、性别等。之后要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如:“我叫李民,现年22岁,男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息,不胜喜悦,以本人的水平和潜力,我不揣冒昧地毛遂自荐,相信贵公司定会慧眼识人,会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端,也是求职的开始,介绍有关状况要简明扼要,对所求的职务,态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去,因此开头要有吸引力。

第二,写对所谋求的职务的看法以及对自己的潜力要作出客观公允的评价,这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件,要个性突出自己的优势和“闪光点”,以使对方信服。

如:“我于7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成绩优秀,在省级会计大奖赛中,获得‘能手’嘉奖(见附件),在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见附件)。

我在有关材料上看到过关于贵公司的状况介绍,我喜欢贵公司的工作环境,钦佩贵公司的敬业精神,又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中,贵公司的超前意识。

我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏;更愿为贵公司贡献我的学识和力量。我相信,经过努力,我会做好我的工作的”。

写这段资料,语言要中肯,恰到好处;态度要谦虚诚恳,不卑不亢。到达见字如见其人的效果。要给受信者留下深刻印象,进而相信求职者有潜力胜任此项工作。这段文字要有说服力。

第三,提出期望和要求,向受信者提出期望和要求。如:“期望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的资料的收尾阶段,要适可而止,不要唆,不要苛求对方。

结尾

另起一行,空两格,写表示敬祝的话。如:此致之类的词,然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号,不必过多寒暄,以免“画蛇添足”。

署名和日期

写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面,成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语,以免有阿谀之感,或让对方轻看你的潜力。成文日期要年、月、日俱全。

附件

有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。

附件可在信的结尾处注明。如:附件1、*********2、*********3、*********……然后将附件的复印件单独订在一齐随信寄出。附件不需太多,但务必有份量,足以证明你的才华和潜力。

求职信的资料

称呼:

称呼要恰当对于不甚明确的`单位,可写成“人事处负责同志”、“尊敬的领导同志”、“尊敬的某某公司领导”等等;对于明确了用人单位负责人的,能够写出负责人的职务、职称,如“尊敬的林教授”、“尊敬的蒋处长”、“尊敬的刘经理”等等。称呼写在第一行,顶格书写,之后用冒号,另起一行,写上问候语“您好”。

引言:

引言包括姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等基本状况。引言的主要作用是尽量引起对方的兴趣看完材料,并自然进入主体部分,开头要引人注目,说明应聘缘由和目的。

主体:

主体部分是求职信的重点,简明扼要并有针对性地概述自己,突出自己的特点,并努力使自己的描述与所聘职位要求一致,切勿夸大其词或不着边际。许多简历中的具体资料不应在求职信中重复。尽可能地少用人称代词“我”,要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你”。

结尾:

信的结尾要留下你的电话、手机、Email等联系方式,并证明如果几天内等不到他们的电话,你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气要肯定、热情、诚恳、有礼貌,把你想得到工作的迫切情绪表达出来,请用人单位尽快答复并给予面试机会。通常结束语后面应写表示祝愿或敬意的话,如“此致”、“敬礼”、“祝您身体健康、工作顺利、事业发展”等等。

落款:

包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期(x年x月x日)应写在名字下面。若有附件,可在信的左下角注明。例如“附1:个人简历”、“附2:成绩表”等等。

求职信的写作原则

语气自然:

语言和句子要简单明了。写信就像说话一样,语气能够正式但不能僵硬。语言直截了当,不要依靠词典。

通俗易懂:

写作要思考读者对象的知识背景,不要使用生僻词语、专业术语。

言简意赅:

在重点突出、资料完整的前提下,尽可能简明扼要,切忌面面俱到。

具体明确:

不要使用模糊、笼统的字眼;多使用实例、数字等具体的说明。

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