熟悉的专业领域范文三篇

时间:2024-02-03
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熟悉,汉语词语,读作shúxi。意思是了解得清楚,清楚地知道。以下是小编整理的熟悉的专业领域范文三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

熟悉的专业领域篇1

  1、继续学习教育理论,在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。做到“五个结合”:

  结合课程改革学习;结合教育改革的热点问题学习;结合教育教学实践案例学习;结合教育改革中产生的困惑学习;结合同事之间的相互交流相互提高学习。

  2、重点在于专业素质的提高,在汲纳中充实自我。坚持教学相长,在师师、师生的交往中获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。积极学习科学发展观的理论,坚持个人素质的全面协调成长;领会理论中对于教育教学的指导意义,促进自己的可持续发展。

  努力做到博览群书,学会并乐于和同事分享学习的快乐。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。学会并善于聆听校外的声音,如家长、社会对自己的专业性的要求,以推进自身业务的不断成熟。

  4、勤写文章,在总结经验中历练自我。充分利用业余时间多读书,认真阅读教育名著,将所得所感及时记录下来。在“读”的基础上,学会“想”和“写”,经常性地把自己的思想体会写出来;努力写些能多层次多方位反映课改的好文章。撰写了2篇教育科研论文。

  5、强化开放的合作性研训意识,积极参加各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升自己的理论水平。

  加大校际间联手互动学习的力度,继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

  6、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间学习电脑,提高了自己的计算机水平。

熟悉的专业领域篇2

  掌握面向对象编程的思想,扎实的C++功底,熟练掌握VC++,VS。NET等开发工具;掌握COM技术,有COM开发经验;熟悉MFC、SDK、多线程、gdi+、winsocket等;熟悉各种网络协议,如:tcp/ip,http,soap协议;深入理解XML,有丰富的XML开发经验,熟练掌握DOM、SAX解析过程;熟悉SQLSERVER,能独立完成系统的分析、设计和开发。有良好的编程习惯,能够编写高内聚松耦合的模块。有较强的团队合作精神。善于总结开发经验,能够合理的运用设计模式进行开发,热爱编程工作,并具有良好的自学能力,适应能力,做事积极性高。

  有多次项目小组长的经历,能够很快的融入团队,适应能力和自学能力强。在工作中能够吃苦耐劳,能够正确对待生活及工作中遇到的困难,在学习上积极进取,认真踏实严谨,虚心好学。

  本人吃苦耐劳,有团队合作精神。专业知识过硬,对自己的专业有浓厚的兴趣。拥有CCNP,MCSE双方认证,多年工作中,不管在什么岗位,对工作认认真真,勤勤恳恳,积累了不少大型网络系统集成经验。

  本人乐观开朗,严以律己,以诚待人,能够吃苦耐劳,工作积极主动。能熟练运用Word、Excel、Office相关软件;熟悉VB和C++语言;掌握SQLServer来对信息进行各种操作,如查询学生信息表;了解SQL数据库应用技术及Dreamweaver网页制作。易于融入集体文化,能与他人建立良好的关系。具有团队合作精神,创新意识,有进取心,对工作负责,可适应高强度的工作

  本人毕业于软件工程专业,有计算机领域的广泛知识基础,一直以来从事软件测试及质量保证方向的工作,多年技术兼管理岗位工作经历,对软件开发流程有清晰的理解,并通过自己的不断学习积累了较丰富的技术和管理经验。学习能力强,勤奋执着有韧性,能吃苦,思虑周密,有主见,做事认真负责且有始有终,为人坦诚,心胸豁达,善与人沟通,有良好的团队精神。

  具有丰富的IT项目开发及管理经验,善于沟通,熟悉软件开发和软件工程管理,丰富的团队管理经验。对企业的IT运营,团队管理和配合,均有丰富经验。密切关注国内外企业管理信息化的趋势、及切实可行的企业IT管理实践,关注SOA、EAI、虚拟化、移动应用等技术在企业中适用的进展。为人稳重,对工作认真负责。具有良好的团队协作能力,能够积极主动帮助其他同事解决技术上的问题。对新技术的研究一直保持充足的热情。

熟悉的专业领域篇3

  艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!

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