诚实守信手抄报精选四篇

时间:2024-03-25
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【www.td7.cn--手抄报】

抄报,在古代是一种传报于古代各级衙署内部的参考消息。明清抄报的“新闻检查”大权,已经由中书、枢密提升到皇帝本人,什么消息“概行发钞,与众阅看”、“俾众其知之”,什么消息“不应抄传”或“非奉旨,邸报不许抄传”,都由皇帝决定。下面是小编精心整理的诚实守信手抄报精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】诚实守信手抄报

  徐辉,男,中共党员,1956年7月出生,合肥燃气集团蜀山区服务所副所长。

  在合肥燃气集团工作18年来,徐辉始终信守着“让用户办顺心事用放心气”的服务承诺,始终实践着自己对用户“不管有多难、只要你肯说”的诺言。无论冰冻严寒还是炎炎烈日,只要用户一个电话,他就立即前往解决难题,实现了服务及时率、处结率、满意率三个100%的突出业绩。从XX年4月份开始,他牵头成立了“徐辉假日小分队”,主动深入社区、学校等,共开展活动600多次,义务服务21000多户,将方便和安全送到了用户的家门口,受到了用户的欢迎和好评,被用户亲切地称为“诚实守信的好人、咱老百姓的贴心人”。

  徐辉曾被授予全国和省劳动模范称号。人民日报、中央电视台等新闻媒体先后多次进行专门报道。

  谭海美,女,共青团员,1992年5月出生,肥东四中学生。荣获第十届“全国十佳少先队员”,XX年当选全国青少年“身边最让我感动的人”,并获“世界宋庆龄儿童基金会”奖。

  XX年,谭海美在班里成立第一个“留守儿童互助小队”,帮助后进生提高成绩、照顾孤寡老人、帮助生活有困难的同学等。中央电视台、《中国青年报》等多家媒体多次采访谭海美和留守小队工作。XX年,留守小队经验在全省推广。

  卢丙会,男,1961年5月出生,泗县黄圩镇卢圩村农民。获浙江省一等治安荣誉奖章、温州市见义勇为先进分子称号。

  XX年8月8日20时50分,在温州市黄龙家电商贸城打工的卢丙会在与工友聊天时突遇一歹徒抢劫一女子皮包,他毅然冲上前去夺回皮包,并拒绝了女子的酬谢。40分钟后遭该歹徒及其8名帮凶的报复,全身被砍10余刀,右手被砍断,右腿5处骨折,右肩锁骨粉碎性骨折,曾连续昏迷数天。

  汪来九,男,1949年10月出生,黟县宏潭乡毛田小学教师,36年扎根深山小学无怨无悔。他总结摸索出一套特别适合于山区教育的“七级复式教学法”,被认为是对我国目前基础教育体制一种新的探索和尝试。

  他曾获全国和省“五一劳动奖章”、“全国师德先进个人”、“全国模范教师”及省优秀教师、省第五届精神文明“十佳人物”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台等媒体曾集中报道过他的先进事迹。

  王兆华,女,共青团员,1988年11月出生,淮南市八中学生。全省第五届精神文明“十佳人物”。

  她7岁便包揽了洗衣、做饭等全部家务;11岁便利用节假日贩卖小金鱼,补贴家用,供自己上学;近年来,年迈的养父下肢瘫痪,卧病在床。但她没有被苦难和挫折吓倒,而是迎难而上。她用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重担,报答养父的恩情;她勤奋好学,担任班干部认真负责,希望用知识和双手报效祖国、报答人民。

  董学法,男,中共党员,1970年2月出生,无为县泥汊镇人。获全国优秀进城务工青年、北京市治保积极分子、首都“十大公德人物”等称号。

  1988年,董学法成为北京市朝阳区劲松中社区的一名保洁员。除了做好本职保洁工作,他还参加了社区治安巡逻队。他与不法分子搏斗过35次,16次被打伤。他曾抓获过各种不法分子100多人,其中犯罪嫌疑人22人,截获赃物500多件。他还为居民做过大大小小的好事1000多件。

【篇二】诚实守信手抄报

  为进一步加强社会主义核心价值观教育,引导学生增强诚信意识,强化资助育人实效,健全学校资助育人长效机制,推动我校诚信教育系列活动走向深入,全面助力打赢疫情防控阻击战,我校结合校园文化建设、社会实践、国家助学贷款政策宣传、征信知识等内容,于5月至6月在全校范围内组织开展了“诚信教育月”系列活动,活动成效显著。

  在疫情防控的特殊时期,我校资助育人工作不停歇,此次“诚信教育月”系列活动主要采用线上教育形式,学生资助管理中心组织各二级学院开展了诚信主题“云”班会、诚信教育微信宣传、诚信征文活动、诚信人物风采展等系列活动。

  各学院举办诚信主题“云”班会

  ——举办诚信主题“云”班会。通过“云”班会活动,引发学生对“诚信”问题进行深入的思考,并号召大学生立诚于心,立信于行,树立诚信观念、增强诚信意识,自觉、如实上报自身健康状况及位置信息,严格要求自己,为社会经济发展提供良好道德支持。

  诚信系列微信宣传

  ——开展诚信教育微信宣传。通过组织各二级学院学生观看诚信教育宣传教育片、分享诚信故事,传递抗击疫情的正能量,坚定战胜疫情的决心和信心,广泛宣传国家资助政策,普及征信、金融等相关知识,促使学生树立诚信观念、增强法律意识,及时履行国家助学贷款合同,有效将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

  诚信征文部分学生作品

  ——举行“感恩发于心,诚信践于行”主题征文活动。旨在引导和激励学生关注身边的真善美,传播正能量,增强社会责任意识,自觉承担弘扬主流价值观的使命,进一步提高大学生的创新意识、实践能力,促进全面发展。

  ——组织“诚信人物风采展”活动。在新冠肺炎疫情防控阻击战中涌现出一批诚实守信、履约践诺、助人为乐、服务奉献的有为青年。他们主动请战,担任志愿者,奋斗岗位,服务家乡,服务人民,为抗击疫情做出贡献。

  本次“诚信教育月”活动的开展,得到了各二级学院的积极响应。活动过程中,各二级学院精心策划,积极组织,加强宣传,极大地帮助同学们树立了诚信意识,激发了学生居家参与活动的热情。疫情当下,线上教育活动的多元性、多样性,为学生的成长成才和践行社会主义核心价值观提供了有力支撑,学校将继续把诚信教育和日常教育相结合,培养学生诚信品质,提高人才培育质量,强化大学生诚信道德意识,扎实推进大学生诚信教育工程。

【篇三】诚实守信手抄报

  广灵县双江草业公司成立于2016年10月,位于蕉山乡东崖头村,负责人是蕉山乡东崖头村农民***x,公司主营玉米秸秆、收储玉米芯、杂木、荆条、全株青贮玉米的收储、加工、销售等生物质燃料和牧草产业。公司现有储存库1950平方米,青贮池16900立方米,青贮收获机2台,黄贮加工机械2套,秸秆打捆设备8套,拖拉机19台,翻斗运输车3台,以及配套的耕地、种植等设备23台(套),总投资达到1100万元,其中机械投资420万元。

  他有着强烈的责任意识,从不拖欠种植户的钱,也不会因客户欠债而不发货,并多次给予困难种植户无私的帮助,他希望通过自己的努力使群众尽快脱离贫困边缘,走向小康幸福的小康之路。他的付出得到了广大种植户的认可,公司也得到了良好的社会效益。

  ***x于2009年接触到玉米秸秆打捆技术,当年购买1辆克拉斯打捆机,打捆2600吨自己收入13万元。本村村民20余人在冬季干活多收入人均7000元,用地5000亩,每亩秸秆给农户20元,600多户农民多收入10万元。一下子找到了致富的门路,到2016年10月组织成立广灵县双江草业有限公司时,以带领周边村农户1200余人脱贫致富。

  ***x原来是东崖头村的支委,是2019年6月被提名为村支部书记的。他同时也是广灵县双江草业有限公司和春民合作社的项目负责人,他创办的企业,致富不忘众乡亲,今年通过给予村民流转土地的租金也比其他人高出许多的形式,将一些年老体弱、失去劳动能力的村民手中的土地流转到他的春民合作社,共1200亩,既增加了这些户的土地收入,又实现了企业连片种植黄花菜的目的。发挥了企业示范引领、辐射带动作用,助推了全村脱贫攻坚重任。

  ***x为人民谋福利

  ***x始终记得自己在入党时的宣誓,“对党忠诚、积极工作、为共产主义奋斗终身”。时刻记着“为人民谋福利”是自己的使命,今年,为了解决养殖户的牲畜粪便,优化人民生活环境,他又创新了一项高科技项目,“2万吨有机肥”项目应运而生,得到了相关部门的大力支持。据悉,该项目实施后,将采取固、液分离发酵有机肥技术,肥料可送往大田、蔬菜大棚,形成种养加一体化、以种促养、以养促加的产业格局。产业链的延伸既给公司带来了效益,又解决了周边村300多剩余劳动力的就业问题,同时也为周边村种、养农户实现了种养加的良性循环。实实在在的成效,发挥了示范引领、辐射带动作用,助推了全村的脱贫攻坚重任。

【篇四】诚实守信手抄报

  刘静霏是包钢十二小二年级(2)班的了小学生,虽然只是二年级的同学但是在老师的言传身教悉心熏陶下,得以心灵的洗礼养成了良好的品质,使她成为一名品学兼优的小学生。

  做一为班干部她得知肩上的责任,自觉地遵守学校各项规章制度起到了很好的带头作用。她对老师交给的任务总是积极认真的完成。从入学一年级开始老师把班集的钥匙交给她,她就每天提前到校给班集开门。放假时主动到校浇灌班里所养的花。每天收发登记作业,检查学生作业;检查纪律卫生任劳任怨,尽职工作成为老师的得力助手。在校外她也是一个好少年,她经常帮助邻居王奶奶做一些事情,帮王奶奶夏天浇花,冬天打扫楼门前的积雪,得到邻居们的好评.在家里她是个孝敬父母的好孩子,常常主动帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,有时妈妈干活累了,感觉腰酸背疼她就主动过去帮妈妈捶背揉腰,是个懂事的好孩子。

  她的每一个点滴的进步都是和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说班主任孙老师给了我极大的鼓励,每年班主任给她的评语都是思想进步;成绩优秀关心集体热爱劳动,要做同学们学习的好榜样。在今后的学习中一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

  刘静霏同学并没有什么感人的事迹,但这些看似微不足到的平凡事体现的却是一个真正的内心品质、她尽责、热心、友善、自信,正表现了新时代少年独特的精神面貌。

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